miércoles, 29 de marzo de 2023

Formularios y convocatorias





Ahora es tiempo de trabajar en el proyecto, el cual consiste en: 

Portada

Introducción

Definición y ejemplo de acta de nacimiento

Definición y ejemplo de cartilla de vacunación

Definición y ejemplo de credencial para votar

Definición y ejemplo de cheque

Definición y ejemplo da carta poder

Definición y ejemplo de solicitud de empleo

Conclusión

Bibliografía

 


martes, 7 de febrero de 2023

Introducción para el proyecto "Escribir una crónica"

 

Introducción

La crónica es una narrativa histórica que expone los hechos siguiendo un orden cronológico. La palabra crónica viene del latín choronica, que a su vez se deriva del griego kronika biblios, es decir, libros que siguen el orden del tiempo, según el término griego chronos que significa tiempo.

·       Los hechos que se narran según el orden temporal en que ocurrieron, a menudo por testigos presenciales o contemporáneos, ya sea en primera o en tercera persona.

·       Se utiliza un lenguaje sencillo, sencillo, muy persona y admite un lenguaje literario con uso reiterativo de adjetivos para hacer énfasis en las descripciones.

·       Emplea verbos de acción y presenta referencias de espacio y tiempo.

En los periódicos, las revistas y la televisión, la crónica es una narración corta escrita o hablada por el mismo autor y publicada en una sección habitual del periódico, de la revista o del programa de televisión, donde son relatados hachos cotidianos y otros asuntos relacionados con el arte, el deporte, la ciencia, etc.

En los medios de comunicación se clasifican como “crónicas amarillas” o “crónicas blancas” según su contenido. Las “crónicas amarillas” tiene material más subjetivo y generalmente la voz autorizada es una persona o ciudadano común; las “crónicas blancas” usan  material más objetivo y la voz autorizada es, generalmente, la autoridad, un profesional, etc.

Los cronistas buscan describir los hechos relatados en la crónica de acuerdo con su propia visión crítica de los hechos, a menudo con frases dirigidas al lector, como si tuvieran estableciendo un diálogo. Algunos tipos de crónica son, la periodística, la humorística, la histórica, la descriptiva, la narrativa, el ensayo, la poética y la lírica.

En la crónica humorística, el cronista escribe el texto presentando una visión irónica y humorística de los acontecimientos.

domingo, 15 de enero de 2023

Lista de cotejo para evaluar el proyecto 5.

 

EJEMPLO DE LISTA DE COTEJO PARA PROYECTO 5 ESCRIBIR UN CUENTO

 Tercer grado de secundaria

Asignatura: Lengua materna. Español Ámbito: Estudio

Práctica social del lenguaje: Intercambio escrito de nuevos conocimientos.

Aprendizaje esperado: Escribe un cuento de su propia autoría.

Criterios de evaluación

No

El proyecto fue entregado de manera física el día que se solicitó

 

 

El proyecto consta con portada

 

 

El proyecto cuenta con una introducción general

 

 

El cuento se organiza en introducción, desarrollo y cierre

 

 

Es clara la presentación del ambiente y los personajes

 

 

Es claro el problema (trama)

 

 

Es claro el final (desenlace)

 

 

El cuento consta de al menos dos cuartillas con espacio sencillo.

 

 

El texto se presenta en el formato solicitado.

(justificado, con letra arial 12, espacio sencillo, subtítulos en negritas)

 

 

El proyecto cuenta con una conclusión

 

 

El proyecto cuenta con bibliografía (en caso de ser necesaria)

 

 

 

Nivel de desempeño

Valoración de los criterios

Referencia numérica

A

Destacado

Siete criterios demostrados

 

10

B

Satisfactorio

Seis criterios demostrados

9

 

C

Suficiente

Cinco criterios demostrados

Cuatro criterios demostrados

8

7

D

Insuficiente

Tres criterios demostrados

5

 

Introducción proyecto 6 3° Secundaria

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